Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03334nam a2200325 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
arcduce |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20120731113358.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
100329s1995 dcu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
0-8213-3394-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
arcduce |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
338.910917 |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| -- |
16869 |
| -- |
16869 |
| 110 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Banco Mundial |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Invertir en la gente : |
| Resto del título |
el Banco Mundial en acción |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Banco Mundial |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Banco Mundial |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Washington, D.C. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
ix, 86 p. : |
| Otras características físicas |
il. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Tendencias del desarrollo |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Copias: 48062 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Prefacio -- Agradecimientos -- Siglas y nota -- Pte. 1. El Banco Mundial respalda la inversión en la gente -- Pte. 2. La asistencia del Banco en acción -- Mejorar los resultados concentrando los recursos donde puden resultar más productivos: 1. Educación en el Pakistán: las niñas pasan al primer plano. Programa de educación primaria de Beluchistán -- 2. Estipendios para evitar que las niñas de Bangladesh abandonen la escuela. Proyecto de asistencia a la educación secundaria en Bangladesh -- 3. Cómo conseguir en Hungría niveles de esperanza de vida más aceptables. Proyecto de gestión y servicios de salud en Hungría -- 4. Indonesia: cómo hacer llegar la ayuda a los pobres. Indonesia: gastos públicos, precios y población pobre -- 5. Cómo mejorar la eficacia de los hospitales públicos en Túnez. Proyecto de reestructuración hospitalaria en Túnez -- 6. Integración de la atención de salud reproductiva en Zimbabwe. Proyecto de salud familiar en Zimbabwe -- Escuchar, aprender y trabajar con las comunidades y los hogares: 7. Los bonos para alimentos permiten mejorar la nutrición en Honduras. Proyecto de nutrición y salud en Honduras -- 8. Estímulo de la participación en gran escala en India. India: proyecto de educación primaria en los distritos -- 9. Asistencia oportuna para los niños de México. Proyecto de educación preescolar en México -- 10. Estímulo a la actividad empresarial de las mujeres en Nigeria. Proyecto de extensión y capacitación de la mujer en Nigeria -- 11. Colaboración con las comunidades pobres de Filipinas para mejorar las condiciones de salud. Proyecto de salud en Filipinas -- 12. Escuchar a las comunidades tanzanianas para descubrir los verdaderos problemas. Examen del sector social en Tanzanía -- Colaborar con otras partes interesadas: 13. Colaboración en la lucha contra el SIDA en el Brasil. Proyecto de lucha contra el SIDA y ETS en el Brasil -- 14. Túnez cosecha los frutos de una prolongada colaboración. Túnez: 30 años de diálogo sobre políticas y ayuda financiera a la educación -- 15. Reforma del sistema de salud de Zambia. Proyecto de apoyo del sector de la salud en Zambia -- 16. Lucha contra la oncocercosis en Africa occidental. Proyecto de lucha contra la ceguera de los ríos -- 17. Nuevas alternativas viables para realizar actividades comerciales en Africa. Donantes al sector de la educación en Africa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO HUMANO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
BANCO MUNDIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AYUDA AL DESARROLLO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROYECTOS DE DESARROLLO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PAISES EN DESARROLLO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ASISTENCIA AL DESARROLLO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
COOPERACION PARA EL DESARROLLO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
TERCER MUNDO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
BIRF |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libro |
| Solicitar por |
338.910917 B 48061 |