Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) : cómo introducir su utilización en la educación secundaria / ABA Asociación de Bancos de la Argentina.

Colaborador(es):

Asociación de Bancos de la Argentina

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Asociación de Bancos de la Argentina, 2010Descripción: 206 p. : ilISBN:

9789872343231

Tema(s):

Clasificación CDD:

21 371.33

Resumen: En este trabajo describimos una prpuesta que tiene como objetivo optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de conceptos matemáticos y que puede ser utilizada en el espacio curricular matemática de Tercer Ciclo de EGB/nivel medio. La propuesta es una invitación al estudio de funciones lineales mediante el uso de TIC a partir de la modelización matemática como estrategia pedagógica, indicada por algunos autores como superadora de la metodología de enseñanza tradicional.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Biblioteca Manuel Belgrano	371.33 T 51524 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		51524

Premio ABA 2009/10.

En este trabajo describimos una prpuesta que tiene como objetivo optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de conceptos matemáticos y que puede ser utilizada en el espacio curricular matemática de Tercer Ciclo de EGB/nivel medio. La propuesta es una invitación al estudio de funciones lineales mediante el uso de TIC a partir de la modelización matemática como estrategia pedagógica, indicada por algunos autores como superadora de la metodología de enseñanza tradicional.

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BIBLIOTECA MANUEL BELGRANO - Facultad de Ciencias Económicas - UNC

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) : cómo introducir su utilización en la educación secundaria / ABA Asociación de Bancos de la Argentina.