Bibliografía: p. 127-132.

Introducción -- 1. elementos para un marco conceptual -- 2. Aspectos metodológicos de la investigación -- 3. Caracterización de los aspirantes -- 4. La deserción -- 5. Modelo predictivo de desgranamiento -- 6. Recomendaciones de un aspirante a otro -- 7. Conclusiones -- Bibliografía.

En este libro se presentan las bases para reflexionar críticamente sobre el fenómeno de la deserción y el desgranamiento pero, asimismo lleva, a quienes integran la comunidad académica, a hacer un planteamiento sobre la articulación que se realiza entre el nivel superior universitario y el nivel medio, la duración de las carreras, el estilo de pedagogía universitaria que impera en las aulas, la información
brindada acerca de las carreras, a indagar si el fenómeno de la
deserción se produce porque la oferta formativa no satisface los intereses actuales de los jóvenes “millennial” quienes, según algunos estudios, son difíciles de motivar y atraer, de comprometer y retener.