BIBLIOTECA MANUEL BELGRANO - Facultad de Ciencias Económicas - UNC

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Aprendiendo estadística : nociones básicas de estadística descriptiva y probabilidad / Silvia Joekes, Andrea F. Righetti.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Córdoba, Argentina : Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas, 2018Edición: 1a. edDescripción: 210 p. : ilISBN:
  • 9789873840661
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 519.5
Contenidos:
Prólogo -- Introducción -- 1. El método estadístico. Organización -- 2. Análisis descriptivo -- 3. Introducción a la probabilidad -- 4. Variable aleatoria -- 5. Modelos de probabilidad -- 6. Distribuciones en el muestreo -- Bibliografía -- Anexo I: aplicación para calcular probabilidades -- Anexo II: Base de datos ejemplo integrador.
Resumen: Este libro contiene principios y conceptos básicos de estadística descriptiva y probabilidad para llevar a la práctica las etapas que permitirán la resolución de problemas en el contexto especialmente de las ciencias económicas. Se propone una estrategia que consiste en centrar el énfasis en la conceptualización de los fundamentos teóricos, realizar actividades prácticas orientadas a fomentar el uso crítico de las técnicas, interpretar resultados en términos estadísticos y reelaborarlos como información para resolver problemas de investigación. Incluye actividad integradora, con resultados e informe y para las distribuciones de probabilidad se incorporan varios ejercicios de variada complejidad.

Bibliografía: p. 201.

Prólogo -- Introducción -- 1. El método estadístico. Organización -- 2. Análisis descriptivo -- 3. Introducción a la probabilidad -- 4. Variable aleatoria -- 5. Modelos de probabilidad -- 6. Distribuciones en el muestreo -- Bibliografía -- Anexo I: aplicación para calcular probabilidades -- Anexo II: Base de datos ejemplo integrador.

Este libro contiene principios y conceptos básicos de estadística descriptiva y probabilidad para llevar a la práctica las etapas que permitirán la resolución de problemas en el contexto especialmente de las ciencias económicas. Se propone una estrategia que consiste en centrar el énfasis en la conceptualización de los fundamentos teóricos, realizar actividades prácticas orientadas a fomentar el uso crítico de las técnicas, interpretar resultados en términos estadísticos y reelaborarlos como información para resolver problemas de investigación. Incluye actividad integradora, con resultados e informe y para las distribuciones de probabilidad se incorporan varios ejercicios de variada complejidad.

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