Planificación para el desarrollo en América Latina y el Caribe : enfoques, experiencias y perspectivas / Máttar, Jorge, Cuervo, Luis Mauricio,
Tipo de material: TextoSeries Libros de la CEPAL. Planificación para el desarrollo ; no. 148Detalles de publicación: Santiago de Chile : Naciones Unidas. CEPAL, 2017Descripción: 217 pISBN:- 9789211219647
- 21 338.98
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca Manuel Belgrano | 338.98 P 55981 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 55981 |
Bibliografía: p. 137-143
Resumen -- Introducción -- Prólogo -- 1. La planificación para el desarrollo en América Latina y el Caribe: albores y desafíos de cara a la complejidad del siglo XXI -- 2. Las experiencias estudiadas y la metodología empleada -- 3. El reto de la pluritemporalidad, o la conjugación de tiempos y plazos -- 4. El reto de la multiescalaridad: la coordinación entre los niveles de gobierno en los procesos de planificación para el desarrollo -- 5. El reto de la intersectorialidad: la conjugación entre lo global y lo sectorial en la planificación para el desarrollo -- 6. El reto de la evaluación y el seguimiento de los planes y programas: el desafío del aprendizaje -- 7. Resumen, conclusiones y perspectivas.
La planificación para el desarrollo ha alcanzado tal grado de amplitud e importancia que es necesario entenderla como un sistema. Sus funciones básicas —prospectiva, implementación y evaluación— operan simultáneamente en sectores, instituciones, niveles de gobierno y plazos diversos. En este libro se investigan e interpretan prácticas concretas de nueve países de la región donde se confronta el desafío de gestionar las interrelaciones entre los componentes antes mencionados. Se destaca así que, a fin de conseguir una planificación integral para el desarrollo, es preciso resolver adecuadamente los retos de la intersectorialidad, la pluritemporalidad, la multiescalaridad y la participación. Por último, se destacan la evaluación y el seguimiento como procesos que tienen el potencial de contribuir a articular mejor la planificación y la gestión, así como a generar aprendizajes institucionales que permitan mejorar de forma permanente los sistemas, los procesos y los resultados. El conjunto de las reflexiones propuestas aportan sugerencias útiles para considerar en los procesos de implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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