BIBLIOTECA MANUEL BELGRANO - Facultad de Ciencias Económicas - UNC

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Manual de estilo para materiales educativos : textos de estudio / Mariel Slavin, Gabriela Lladós. [recurso electrónico]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Córdoba, Argentina : Universidad Nacional de Córdoba. Editorial de la Facultad de Ciencias Económicas, 2021Descripción: 1 recurso en línea (42 p.) : texto/pdf 346.9 KbTema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Presentación -- ¿Porqué revisar mi material? recomendaciones generales -- ¿Qué etapas requiere la producción de un texto de estudio? -- Orientaciones y pautas para la producción de textos de estudio para la FCE -- Cierre -- bibliografía.
Resumen: Este manual se ofrece con la intención de acercar orientaciones y recomendaciones para fortalecer la capacidad comunicativa y pedagógica de los textos de estudio al cuerpo docente encargado de su producción. Pretende conjugar estrategias pedagógicas, linguísticas y comunicacionales para construir materiales impresos que medien los procesos de enseñanza pensando al alumnado como un público lector activo, situado en la experiencia de aprendizaje que diseña cada asignatura en el marco de la propuesta de la FCE.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Documento Documento Biblioteca Manuel Belgrano Recurso en línea (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible

Material elaborado por el Área de Formación Docente y Producción Educativa, FCE, en el marco del Proyecto “Materiales impresos: revisión de aspectos comunicacionales y didácticos de asignaturas críticas de las Carreras de la Facultad de Ciencias Económicas”. Programa de mejoramiento de grado (PAMEG convocatoria 2019-2020). Aprobado por RHCS 1937/2019.

Bibliografía: p. 37-38.

Presentación -- ¿Porqué revisar mi material? recomendaciones generales -- ¿Qué etapas requiere la producción de un texto de estudio? -- Orientaciones y pautas para la producción de textos de estudio para la FCE -- Cierre -- bibliografía.

Este manual se ofrece con la intención de acercar orientaciones y recomendaciones para fortalecer la capacidad comunicativa y pedagógica de los textos de estudio al cuerpo docente encargado de su producción. Pretende conjugar estrategias pedagógicas, linguísticas y comunicacionales para construir materiales impresos que medien los procesos de enseñanza pensando al alumnado como un público lector activo, situado en la experiencia de aprendizaje que diseña cada asignatura en el marco de la propuesta de la FCE.

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