Cómo se forman los capacitadores : arte y saberes de su profesión / Susana Huberman.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Tramas sociales ; 6Editor: Buenos Aires : Paidós, ©2005Edición: 1a. edición 3a. reimpresiónDescripción: 177 páginasTipo de contenido:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9501245063
- 22 370.71
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca Manuel Belgrano | 370.71 H 56762 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 56762 |
Bibliografía: páginas 171-177.
Agradecimientos -- A modo de apertura -- 1. Formación permanente: oportunidad de aprendizaje durante toda la vida -- 2. El capacitador es un docente. La construcción de su profesionalidad -- 3. Los modos de capacitar -- 4. Formador de formadores: arte, y saberes para desempeñar el rol -- 5. La capacitación, segunda oportunidad para el adulto -- A modo de despedida --Bibliografía.
Ante la diversificación y vertiginosidad que caracteriza hoy al mundo del conocimiento, el concepto de capacitación adquiere una especial relevancia. Éste se enmarca en el de educación permanente, que apuesta a la formación continua del adulto en busca de su mayor y mejor inserción social. Pero las buenas intenciones no bastan. No siempre que alguien enseña, otro aprende; por ello resulta indispensable analizar factores tales como la profesionalidad del capacitador, los modos de capacitar, las características del adulto y los contextos en los cuales éste se inserta laboralmente. El libro examina, asimismo, los nuevos escenarios y exigencias y los tipos de saberes y estrategias que necesita conocer quien enseña. Se concibe aquí la capacitación como un objeto de conocimiento e investigación constante, que atañe al ámbito educativo, empresario, y organizacional en general. Así, las rutinas, la intuición, las prescripciones, la mera experiencia acumulada dejan paso a una teoría que se nutre de la práctica para volver a ella enriquecida.
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