TY  - BOOK
AU  - Páez,Roberto Oscar
TI  - Didáctica conceptual en el sistema universitario / 
T2  - Educación superior y tecnologías, 
SN  - 9789871250073
U1  - 378.007 21
PY  - 2007///
CY  - Córdoba : 
PB  - Anábasis, 
KW  - UNIVERSIDADES
KW  - DIDACTICA
KW  - ENSEÑANZA SUPERIOR
KW  - METODOS DE INVESTIGACION
KW  - EPISTEMOLOGIA
KW  - CURRICULA VITAE
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
KW  - TECNICAS DE INVESTIGACION
N1  - Bibliografía: p. 207-215
N2  - La didáctica conceptual en la universidad, como corpus disciplinar, es una propuesta en desarrollo de construcción porque es sistematización reciente a partir de problemáticas investigadas. Tiene por eje prioritario la formación de matrices de pensamiento genéricas y específicas de quienes se preparan para una profesión. El ser humano piensa, por lo tanto razona. Frente a la multilicidad de datos e informaciones a procesar, los cuales se van desactualizando paulatina y dinámicamente, la postura esencial es posibilitar a los estudiantes la adquisición y práctica de estrategias para anticiparse a los problemas y resolverlos con criterios humanos. Una didáctica conceptual pondrá énfasis en la unidad básica del pensamiento: el concepto, como constructo a elaborar y compartir para expandir el conocimiento humano
ER  -