La dirección y gestión por competencias / Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas. Comisión de Principios de Organización y Sistemas.
Tipo de material:
TextoSeries Documentos AECA. Organización y sistemas ; 11 | Documentos AECA. Organización y sistemas (Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas) ; 11Detalles de publicación: Madrid : AECA, 1999Edición: 1a edDescripción: 57 p : ilISBN: - 8489959161
- 658.4012 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Manuel Belgrano | 658.4012 A 49064 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Disponible | 49064 |
Bibliografía: p. 51-53.
1. Introducción -- 2. Conceptos de competencia: una propuesta. 2.1. El concepto de competencia empresarial. 2.2. El concepto de competencia esencial. 2.3. El concepto de competencia básica distintiva -- 3. Clases y naturaleza de las competencias básicas distintivas. Las competencias estratégicas, tecnológicas, personales y organizativas -- 4. La dirección y gestión por competencias -- 5. Algunas experiencias empresariales -- 6. Conclusiones -- 7. Bibliografía -- Glosario.
Los resultados obtenidos mediante la aplicación de la Teoría de Recursos y Capacidades, la creciente implantación de perfiles derivados de la gestión por Competencias Personales en el último cuarto de siglo y el enorme impacto del concepto de "Competencia Esencial o Nuclear" (Core Competence) de Prahalad y Hamel han confluido para que la Dirección y Gestión por competencias se haya convertido en el paradigma de mayor presente y futuro en el mundo de las organizaciones.
Para adaptarse al entorno y anticiparse a las necesidades de sus clientes, la empresa debe ser muy consciente de lo que debe, puede y quiere hacer en términos estratégicos, tecnológicos , personales y organizativos.
El paso a la consciencia de las Competencias Básicas Distintivas es esencial para el acierto estratégico y para la supervivencia y el liderazgo de la compañía.
En este Documento AECA hemos pretendido clarificar un concepto (la Dirección y Gestión por competencias) que por su impacto puede frivolizarse fácilmente. Por ello, las organizaciones que aprenden a aprender (learnig organization) deben hacer un esfuerzo, por por otro lado muy rentable, en atraer, retener y desarrollar a las personas con talento( para lo cual se debe conocer las Competencias Personales que les son propias, dada la cultura corporativa y la estrategia formulada y seleccionada), en conseguir que los profesionales competentes den lo mejor de sí mismos (confianza y compromiso) a través de las competencias organizativas (un proyecto de empresa compartido y coherente en el día a día) y mediante la adecuada utilización de las Competencias Tecnológicas para favorecer la creación de valor en beneficio de los clientes
No hay comentarios en este titulo.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes