000			02944nam a22002777a 4500
003			arcduce
005			20210618154546.0
008			130408s2004 ag_||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9506414459
040			_aarcduce _carcduce
082	0		_223 _a658.3124
100	1		_94512 _aGore, Ernesto
245	1	3	_aLa educación en la empresa : _baprendiendo en contextos organizativos / _cErnesto Gore.
250			_a2a ed.
260			_aBuenos Aires : _bGranica, _c2004
300			_a350 p.
490	0		_aManagement conocimiento
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aSección 1. Las organizaciones en la sociedad de conocimientos: 1. Introducción -- 2. El sistema educativo en una sociedad de conocimientos -- 3. Empresas y educación -- 4. Experiencia y capacitación en las organizaciones -- 5. El círculo de Marale -- Sección 2. El rol de la capacitación y del centro de entrenamiento: 6. La capacitación y el contexto organizativo -- 7. Capacitando para una organización que aprende -- 8. La función del centro de entrenamiento -- Sección 3. El diseño de la capacitación: 9. Capacitación y teorías de aprendizaje -- 10. El diseño de programas de capacitación -- 11. Las simulaciones como forma de enseñar y aprender -- 12. Integrando profesionales jóvenes a la organización -- 13. Trabajo en equipos -- Apéndices: 1. La escuela como organización -- 2. Competencias para el trabajo -- 3. La Argentina y sus universidades -- 4. Nuevas reglas para que nadie aprenda nada.
520	3		_aEn un tiempo relativamente breve, se fue conformando la necesidad de aprender a utilizar el potencial educativo de organizaciones no específicamente educativas, tales como el lugar de trabajo. En su obra anterior, Aprendizaje y organización, con Diane Dunlap, Gore planteaba el marco teórico de la educación en organizaciones productivas. Este nuevo libro es una exploración en el contexto y la práctica de una nueva área emergente del quehacer educativo. Esta obra está destinada a estudiosos del problema de la formación en lugares de trabajo y a quienes tienen a su cargo la responsabilidad de actividades formativas y de perfeccionamiento en empresas, aunque muchos de sus conceptos puedan extenderse a otro tipo de organizaciones. Está dividido en tres partes: la primera se refiere a las organizaciones en la sociedad de conocimientos y al creciente rol que la capacitación y el aprendizaje están desarrollando en las organizaciones productivas; la segunda parte se relaciona con la organización de la capacitación y del centro de entrenamiento en las empresas y la tercera se refiere al diseño de programas de formación y su necesaria relación con la dinámica organizativa.
650		4	_aCAPACITACION DEL PERSONAL _9290
650		4	_93201 _aPROGRAMAS DE CAPACITACION
653		4	_aADIESTRAMIENTO DEL PERSONAL
942			_2ddc _cLIBR _j658.3124 G 53166
945			_aBEA _c2013-04-08
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