000			01729nam a22002537a 4500
999			_c23492 _d23492
003			arcduce
005			20200731024416.0
008			130524s2010 sp_||||| |||| 00| e spa d
020			_a9788499380391
040			_aarcduce _carcduce
082	0		_221 _a370.1
100	1		_aSaramago, José, _d1922-2010 _94702
245	1	0	_aDemocracia y universidad / _cJosé Saramago.
260			_aMadrid : _bEditorial Complutense, _c2010
300			_a76 p.
490	0		_aForo complutense
520	3		_a"No hay solución para la universidad, para sus problemas, si no se encuentra solución antes a los problemas de la enseñanza primaria y media; todo es un bloque homogéneo y coherente... A la universidad tendrían que llegar alumnos instruidos y educados. ¿Cómo hacerlo? Habrá que encontrar las fórmulas. Lo contrario es no respetarse, jugar con malas cartas una partida que no puede acabar bien. Y recordemos que la mesa de juego es la sociedad. La universidad es el último tramo formativo en el que el estudiante se puede convertir, con plena conciencia, en ciudadano; es el lugar de debate, donde, por definición, el espíritu crítico tiene que florecer: un lugar de confrontación, no una isla donde el alumno desembarca para salir con un diploma. No se trata sólo de instruir, sino de educar. Y, desde dentro, repercutir en la sociedad. Aprendizaje de la ciudadanía, eso es lo que creo sinceramente que falta. Porque, queramos o no, la democracia está enferma, gravemente enferma, y no es que yo lo diga, basta mirar el mundo..."
650		4	_9578 _aUNIVERSIDADES
650		4	_aDEMOCRACIA _91420
650		4	_aEDUCACION _9622
650		4	_aENSAYO _95659
942			_2ddc _cLR _j370.1 S 53327
945			_aCRA _c24-05-13