000 | 02152nam a22002897a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | arcduce | ||
005 | 20210510151832.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 160825s2011 ag_||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789503309353 | ||
040 |
_aarcduce _carcduce |
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082 | 0 |
_221 _a378.03 |
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245 | 0 | 0 |
_aReseña : _binvestigaciones, experiencias y debates sobre educación a distancia / _ccompiladoras Adela Coria y Dalmira Pensa. |
260 |
_aCórdoba, Argentina : _bUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Educación a Distancia, _c2011 |
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300 | _a245 p. | ||
504 | _aIncluye bibliografía. | ||
505 | 0 | _aPrólogo -- Introducción -- Investigaciones: 1. El uso de nuevas tecnologías en el campo de las Ciencias Económicas -- 2. Evaluación integral del Ciclo Básico a Distancia de la Facultad de Ciencias Económicas -- 3. Estudio evaluativo sobre el Ciclo Básico a Distancia de la Facultad de Ciencias Económicas: análisis de los procesos innovadores en el dictado y sus resultados -- 4. Los procesos de innovación en una universidad pública -- Experiencias: 1. Formación de posgrado a distancia en contextos de diversidad cultural. -- 2. La Diplomatura en Recursos Humanos a Distancia -- 3. Principales problemas en la enseñanza de disciplinas económicas -- 4. Capacitación, producción e incorporación de recursos tecnológicos e cátedras de Ciencias Económicas -- 5. Producción de materiales educativos -- Temas de debate: 1. Las viejas y nuevas tecnologías en la enseñanza -- 2. La conflictividad del rol del tutor -- 3. Evaluación de políticas educativas en la universidad -- 4. Universidad pública y conocimiento en la virtualidad. | |
650 | 4 |
_aENSEÑANZA A DISTANCIA _96343 |
|
650 | 4 |
_aUNIVERSIDAD PUBLICA _93940 |
|
651 | 4 |
_aCORDOBA, ARGENTINA _9292 |
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653 | 4 | _aEDUCACION A DISTANCIA | |
700 | 1 |
_96341 _aCoria, Adela, _ecoord. |
|
700 | 1 |
_96342 _aPensa, Dalmira, _ecoord. |
|
710 | 2 |
_96340 _aUniversidad Nacional de Córdoba _b. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Educación a Distancia. |
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942 |
_2ddc _cLIBR _j378.03 R 52779 |
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945 |
_aBEA _c2016-08-25 |
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999 |
_c25536 _d25536 |