La garantía de calidad y los criterios de acreditación en la educación superior : perspetivas internacionales /
La garantía de calidad y los criterios de acreditación en la educación superior : perspetivas internacionales / [recurso electrónico]
Unesco, Iesalc.
- Paris : Unesco, 2020
- 1 recurso en línea (78 p.)
Este estudio fue diseñado para acompañar el proceso de progresiva maduración de las agendas en materia de calidad de la educación superior. Aunque su énfasis principal radica en los procesos de acreditación tanto de instituciones como de programas, examina también la labor de las agencias y el contexto político en el que nacen y cobran sentido. Igualmente, señala algunas de las cuestiones críticas que acompañan los procesos de acreditación, desde cómo incorporar los logros académicos de los estudiantes como un vector fundamental hasta cómo promover la calidad en el respeto a la diversidad, sin olvidar quién debe evaluar la labor de las agencias y cómo hacerlo.
ENSEÑANZA SUPERIOR
CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION COMPARADA
UNIVERSIDADES
EDUCACION SUPERIOR ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Este estudio fue diseñado para acompañar el proceso de progresiva maduración de las agendas en materia de calidad de la educación superior. Aunque su énfasis principal radica en los procesos de acreditación tanto de instituciones como de programas, examina también la labor de las agencias y el contexto político en el que nacen y cobran sentido. Igualmente, señala algunas de las cuestiones críticas que acompañan los procesos de acreditación, desde cómo incorporar los logros académicos de los estudiantes como un vector fundamental hasta cómo promover la calidad en el respeto a la diversidad, sin olvidar quién debe evaluar la labor de las agencias y cómo hacerlo.
ENSEÑANZA SUPERIOR
CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION COMPARADA
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